Задания на развитие музыкальных способностей.

Звуковысотный слух:

1.           Покажи рукой движение мелодии вверх или вниз, используя лесенку. А теперь возьми матрёшку и сделай тоже самое с ней.

2.            Определи и нарисуй направление мелодии

3.           Сделай шаг вперёд, если музыка движется вверх, и шаг назад если музыка движется вниз.

4.           «Качели» Е. Тиличеевой: покажи рукой низкий и высокий звуки.

Чувство ритма:

1.           Повтори за мной (прохлопать заданный ритмический оборот)

2.           Выложи ритмический рисунок заданной мелодии на фланелеграфе: маленькими кружками короткие звуки, а большими длинные.

3.           Воспроизведи ритмический рисунок по предложенной схеме

4.           Передай мяч на сильную долю

Музыкальная память:

1.           Узнай песню по вступлению.

2.           МДИ «Светофор»: на зелёный цвет пой песню, а на красный цвет пой её про себя.

3.           МДИ «Дин-дон-дан» прослушай попевку и отгадай, какой из трёх колокольчиков звенит.

4.           Спой песню «Веснянка» сам.